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小学教师资格教育教学知识与能力考点整理:教育的概念

2021-01-19 11:57:21来源:高顿上岸鸭

教育的概念

教育的概念有广义和狭义之分。

1.广义的教育:

凡是有目的地增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。

(1)社会教育

社会教育是指有意识地培养人、有益于人的身心发展的各种社会活动。狭义的社会教育是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织,对社会成员所进行的教育。社会教育具有开放性、多样性、群众性、补偿性、融合性等特点。

(2)学校教育

学校教育作为教育的特殊形态,对青少年的发展具有特殊意义。学校教育的特点主要表现为职能的专门性、组织的严密性、作用的全面性、内容的系统性、手段的有效性、形式的稳定性。

(3)家庭教育

家庭教育是指在家庭内由父母或其他年长者对新生一代和其他家庭成员所进行的有目的、有意识的教育。家庭教育具有先导性、生活性、感染性、针对性、终身性等特点。和学校教育相比,家庭教育的特点突出表现在生活性上,即家庭是儿童天然的学校,家长是儿童天然的老师,家庭

教育是伴随自然生活的教育,家长通过生活的方方面面对孩子进行教育。

【例题单项选择题】(2016上半年)与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在()。A.生活性B.计划性

C.组织性D.系统性

【答案】A

【解析】本题考查的是教育的概念。

广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。学校教育是由专业人员承担,在专门的机构,进行目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。家庭教育具有生活性、先导性、情感性、感染性、终身性等特点。和学校教育相比,家庭教育的特点突出表现在生活性上,即家庭是儿童天然的学校,家长是儿童天然的老师,家庭教育是伴随自然生活的教育,家长通过生活的方方面面对孩子进行教育。

因此答案选A。

2.狭义的教育:

指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,把他们培养成一定社会所需要的人的活动。

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责任编辑:锦鲤

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