2024陕西省考行测理科备考,如何训练解题思维?

2023-07-07 17:11 编辑: 翡珂 来源: 上岸鸭公考

陕西省考考试行测中数量关系和资料分析往往是广大考生公认最“难啃”的部分。数量关系和资料分析核心考查的是数理思维,考生得分率不高本质上是没有掌握正确的训练方式。今日上岸鸭公考给大家分享一些方法,考生们不容错过呦!>>>点击预约2024陕西省考公告

2024陕西省考行测理科备考

(一)方程法是解题的“万能”大法

除排列组合、概率外,国考中常考的计算问题、工程问题、行程问题、利润问题、容斥问题等题型都可以使用方程法解决,因而只要考生能够熟练运用方程法,就可以解决数量中大部分题目。

使用方程法的核心是找到等量关系,然后构建方程,下面介绍三种考试常见的等量关系:

1、明确文字表述

如A和B相等,A是B的几倍,A是B的几分之几,A比B多/少……A比B为m:n等等。

2、利用题型自身公式

各题型的公式都是等式形式,这些公式也是等量关系,如已知利润为20元,则可得等量关系:售价-成本=20。

3、各部分之和等于整体

(二)整除、特值等解题方法加持,让数量题目做对、做快

整除、特值等技巧类方法本质是等量关系,理解这些方法,洞悉如此“操作”解题背后的原理。

1、整除法

整除法——利用所求量应具备的整除特性,缩小所求量的取值范围,结合选项和其他题干信息找到答案的方法。

应用环境:当题目涉及倍数、平均数、整除、比例、分数、百分数等形式,我们都可以考虑整除法。

2、特值法

特值法——把题目中某些未知量设为特殊值,进而简化计算的方法。

应用环境:当题目中所求为乘除关系且对应量未知时可以用特值法,如工程问题中:工作总量=效率×时间,所求为时间时,工作总量和效率是其对应量,可以设工作总量和效率为特值。

常见设特值方式:

①已知各完工时间→设工作总量为各时间的最小公倍数。

②已知效率比→设效率为最简比。

(三)资料分析如何训练解题思维?

资料分析整体难度不大,绝大多数题目都能做对,大家训练时的目标应该是如何更加快速求解。

(一)建立明晰的解题步骤,永远知道下一步该做什么

资料分析这种题型解题有相对固定的解题步骤,大家在进行题目训练时要形成“①读题判断考点,②结合数据列式,③运用方法+结合数据特征恰当估算/比较大小”的解题步骤。

(二)训练时一题多解,逐渐达到最优解

训练时以20道题目为一组,每道题目尽量用多种方法求解,做完后复盘对比各方法的优劣,逐步靠近“既得到正确答案又简洁”的平衡点。

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