2019年下半年全国事业单位联考《职测》（B类）84

2020-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

本题为削弱题型，首先从题干中寻找结论和论据。结论是听莫扎特的音乐可以提高人们在智力测试中的得分。论据是听莫扎特音乐的组智力测试的得分高于后两组。

分析选项：

A项：排除。结论说的是莫扎特音乐与智力提升之间的关系。选项说的是受试者是不是喜欢莫扎特的音乐。话题不一致，不能削弱。

B项：当选。论据说的是听莫扎特音乐的组智力测试的得分高于后两组。选项说的是听莫扎特音乐的受试者进入尖子班，说明听莫扎特的受试者本身智力较高，与是否听莫扎特的音乐无关。可以削弱。

C项：排除。结论说的是莫扎特音乐与智力提升之间的关系。选项说的是后两组情绪上的问题，并没有说明这种紧张情绪是否会影响智力测试的结果。话题不一致，不能削弱。

D项：排除。结论说的是莫扎特音乐与智力提升之间的关系。选项说的是智力测试与智力情况之间的关系。话题不一致，不能削弱。

因此，答案为B。

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