【思路】
本题为削弱题型,首先从题干中寻找结论和论据。
结论是厌学的学生成绩会持续下降。
论据为调查报告显示850名被调查有厌学情绪的低龄学生中,有511名在最近四个学期成绩呈持续下降趋势;且厌学情绪会导致旷课、逃学等现象,对教师和家长也会产生逆反心理的抵触情绪。
分析选项:
A项:排除。结论说的是学生成绩与厌学情绪之间的关系。选项说的是低龄学生与厌学情绪之间的关系,没提及结论中的关键词成绩。话题不一致,不能削弱。
B项:当选。论据说的是厌学情绪会导致逃学。选项说的是逃学会导致厌学情绪。因果倒置,削弱论据,可以削弱。
C项:排除。结论说的是学生成绩与厌学情绪之间的关系。选项说的是课程难度与学生成绩之间的关系。话题不一致,不能削弱。
D项:排除。论据说的是厌学情绪的表现为对教师和家长的逆反心理。选项说的是厌学情绪的主要表现是逆反心理和抵触情绪。话题一致,可以加强,不能削弱。
因此,答案为B。
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