2019年5月-四川三支一扶29

2020-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

分析第一空。根据“它的高度抽象性让不具备这种天赋的人________”，第一空填入的成语应体现不具备这种天赋的人学习基础数学很难之意。A项“不寒而栗”形容非常恐惧，程度过重，不符合文意，排除A项。B项“兴味索然”表示一点兴趣都没有，文段并没有不具备基础数学天赋的人对基础数学没有兴趣之意，不符合文意，排除B项。C项“望而生畏”形容人态度威严或事务艰难令人畏惧，可以体现基础数学很难之意，符合文意。D项“知难而退” 泛指知道事情困难就后退，可以体现学习基础数学很难之意，符合文意。

分析第二空。根据“是数学________了它的追随者”，C项“选择”指挑选、选取，符合文意。D项“塑造”指用语言文字等艺术手段描写人物形象，符合文意。

分析第三空。C项“突破”指打开缺口，可以体现数学研究在“灵感乍现”之间有所进步之意，符合文意。D项“妙想”指奇妙的想象，数学研究是严谨的，无法产生奇妙的想象，不符合文意，

因此，答案为C

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