2017.10河南省直28

2018-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

文段首句先提到信息技术打破时空的限制，可以通过网络实现资源共享，接着提到教师可以根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。最后明确文段主题，合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层可以促进教育公平的实现。故文段主要强调的就是通过互联网可以促进教育公平，让所有地区可以共享教育资源，则本题答案为B项。

A项：“新应用”表述不清楚，文段中指的就是实现教育资源的共享，应排除。

C项：“再分配”表述不恰当，原文并没有把教育资源分配给谁的意思，而是大家共享教育资源，故应排除。

D项：表述片面，这是互联网的作用，这一作用可以促进教育公平的实现，应排除。

因此，答案为B。

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