2015年辽宁沈阳事业单位考试《职测》33

2016-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

文段以“四个‘最’，一个‘确保’”的并列格式，体现出这一宣示与承诺的有力，同时也提示横线处填入的成语应构成并列关系。B项“铿锵有力”“掷地有声”能体现出并列关系，并且能表达出文段的气势，符合文段意思。

A项：“义正言辞”意为言辞严厉，义理正大；“振聋发聩”意为使聋子都受到振动和醒悟，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。两词无法构成并列结构，排除；

C项：“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多搭配语调、声调、D项“气壮山河”形容气概豪迈，可以压倒山河，多搭配气势、气概等。与语境不符，故排除。

因此，答案为B。

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