【思路】
第一步:分析行文,判断主旨。
文段由设问句开始,引用叶圣陶先生的名言进行了回答,后通过“换句话说”总结前文引出重点即“教师要把学习的方法教给学生,便于学生受用一辈子”。
A项:讲究教学方法,无中生有,排除;
B项:原文未涉讲授学习过程,排除;
C项:教授学习方法符合文段主旨,保留;
D项:是对文段“不是……”部分内容的概括,偏离文段中心,排除;
因此,答案为C。