2018年6月河北省省直事业单位《职测》卷21

2019-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

第一步：分析第一空。

修饰“江水”，“江水”应是从西到东，奔流入海不复返的水。

A项和B项：“流逝”指像流水一样迅速消失，多指时光、岁月。用于修饰江水，河水时指流淌而逝去，（从西向东）一去不复返，符合文意，保留；

C 项和D项：“流泻”指液体、光线等迅速地流出、射出、跑过。形容水的时候，是指从上到下的流水，比如瀑布，不符合文意，排除；

第二步：分析第三空。

表示鲁迅的作品让我们有领悟。从搭配的角度看，“得到深刻的”后接名词。

A项：“启发”一般作动词，指阐明事例，引起对方联想而有所领悟，排除；

B项：“启示”既可作动词，也可作名词。作动词指启发提示，使有所领悟；作名词指通过启发提示而领悟的道理，保留；

因此，答案为B。

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