2016年新疆昌吉回族自治州事业单位考试《行测》25

2017-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

首先横线放在文段中间，所填句子应该是承上启下的作用。

分析横线处的上下文语境。上文主要讲异文化作为客体可以被任意地处置、研究、奴役，这体现了对待异文化的不公平，主体与客体之间地位的不平等。下文通过阐述殖民者对待土著文化也是采用这种态度的例子进行论证。横线处应与上下文话题一致，填入表达“不平等，不公平”之意的句子。A项符合上述语境。

B项：“当今社会”表述不恰当，横线后提到的“殖民主义时期”，所以横线处提到的不应该是当今社会的特点，两者不能形成对应关系，应该排除。

C项：异文化是不被重视的，所以主体也并不想赢得对方的尊重，所以此项属于无关话题，应排除。

D项：只能“承上”，不能“启下”。后面说的是“殖民主义时期”殖民者采取的态度，他们并不想进行跨文化的交际，故应排除。

因此，答案为A。

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