【思路】
第二步,辨析选项。
A项:无关选项。该项说的是中青年教员住房与教员福利之间的关系,论点说的是关注中青年教员住房与校长管理是否得法之间的关系,论题不一致,排除。
B项:建立联系。该项翻译为:管理得法→关心教员福利,与论据②递推可得,管理得法→注意力放在解决中青年教员住房上,故该项建立了论据与论点之间的联系,具有加强作用。
C项:无关选项。该项说的是中青年教员的人数变化,论点说的是关注中青年教员住房与校长是否管理得法之间的关系,论题不一致,排除。
D项:无关选项。该项讨论的是怎样属于管理得法的校长,论点讨论的是怎样不属于管理得法的校长,论题不一致,排除。
因此,答案为B。