2019年8月河南省开封市直事业单位《行测》卷36

2020-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

第一步：分析文段。

文段先提出垃圾桶的分类，转折词“但”之后提出文段问题“能将两类垃圾分开的人很少”。接着继续提出近些年国家虽然有政策措施出台，但不能完全解决问题。最后用“应该”提出解决问题的对策为“培养民众垃圾分类的意识……在全社会取得支持垃圾分类的共识，解决问题的对策为文段主旨。

A项：符合文段主旨，保留；

B项：“垃圾分类就是推动环境保护的重要手段”非重点，排除；

C项：仅提及垃圾分类的紧迫性，但是并未提及“如何做”；

D项：“环保事业”扩大文段话题，文段针对垃圾分类展开；

因此，答案为A。

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