2017年9月重庆市大学生遴选村官考试《职测》6

2018-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

第一步，分析第一、二、三空。根据“细菌耐药基因的种类和数量增长速度之快，是无法用生物的随机突变来解释的”“可见，________杀死细菌，同样不能阻止耐药菌的传播”可知，耐药菌交换、获得基因的方式多种多样，“同种内、不同的物种之间、已经死亡的同类散落的DNA中”均可以获得基因。第一、二、三空应当构成并列或递进关系。

A项：第一空“因为”引导因果关系；不符合文意，排除。

B项：“不仅……而且……甚至……”引导递进关系，符合文意。答案锁定B选项。
C项：第一空“即使”引导让步关系；不符合文意，排除。

D项：第三空“但是”引导转折关系。均不符合文意，排除。

第二步，验证第四空。“即使……同样不能……”引导让步关系，表示“杀死细菌”这个行为仍然不能阻止耐药菌的传播，符合文意。

因此，答案为B。

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