2022-11-15 | 来源：上岸鸭公考 | 责任编辑：西柚
1、发展高质量教育，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化
优化区域教育资源配置是非常重要的一面。以北京为例，目前北京各区交流轮岗机制已初步形成，超过四成符合条件的干部和教师参与交流轮岗。其中，全职交流轮岗干部教师占参与人员总数的比例超过五成；参与交流轮岗的区级及以上骨干教师占参与人员总数的比例超过四成——这，正是推进教育资源均等化的一个表现。
2014年，由教育部等部门发布的《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》明确要求，力争用3至5年时间实现县（区）域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化，城镇学校、优质学校每学年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。
2、推进教育资源均衡发展，有力促进了教育公平。
实行教师交流轮岗，优化义务教育师资配置，缩小学校间办学质量差距，正是这一改革的题中应有之义。也就是说，按照教育部的部署，到2019年，我国各地都应该在县（区）域内建立起制度化、常态化的教师交流轮岗制度。“超过四成符合条件的干部和教师参与交流轮岗”，应当说，北京在此方面走在了前列。
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