2021-05-25 | 来源：上岸鸭公考 | 责任编辑：夏风
(1)课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。
(2)课程结构的创新，强调课程的均衡性、综合性、选择性。
(3)课程标准的创新，用课程标准取代过去的教学计划和教学大纲。
(4)教学的创新，强调教学与课程的整合，注重科学探究的教学，提倡交流与合作的学习，关注体验性教学，推进信息技术在教学中的应用。
(5)课程评价的创新，提出了发展性的评价观，侧重学生的全面发展，关注教师的成长。
(6)课程管理的创新，强调实行国家、地方、学校三级课程管理。
以上，就是对新课程的特点可归纳为六个创新之处的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往上岸鸭公考官网!
声明：本站点发布的来源标注为“上岸鸭公考”的文章，版权均属高顿教育所有，未经允许不得转载
158****1593
刚刚预约
130****9920
刚刚预约
130****5127
刚刚预约
171****4007
刚刚预约
173****5643
刚刚预约
150****6593
刚刚预约
152****0235
刚刚预约
136****2931
刚刚预约
131****8217
刚刚预约
189****2804
刚刚预约
183****2859
刚刚预约
137****3326
刚刚预约
176****7308
刚刚预约
199****9907
刚刚预约
沪ICP备202101797号-1 沪公网安备 31010902003140号
Copyright @ 2006-2024 上海高顿教育科技有限公司
All Right Reserved
我已阅读并同意用户服务协议及隐私策略
下载
