2021-05-26 | 来源：上岸鸭公考 | 责任编辑：静默
在课堂上学生发现老师读音不准确，首先作为老师应该马上纠正自己的发音，并用简短的语言或肢体语言表情等对学生表示谢意和赞许。然后马上转移学生们的注意力继续讲课。
其次，为学生树立良好榜样，引导学生养成敢于向权威挑战，养成独立思考的学习习惯与能力。因此一边发音改正过来，然后表扬该名学生的学习态度很积极，听课很专心，为其他同学树立良好的学习榜样，从而影响教育整个班集体，在班级内形成良好的学习氛围与班风。同时引用一句话“人有失手，马有失蹄”，告诉学生老师也会犯错，并引导学生要独立思考，敢于向权威挑战。
但事后进行反思，为什么会出现这样的情况并进行改进。
第一，如果是自身教育素养特别是学科专业知识素养不足，积极的进行学习不断扩充自己的学科专业知识，正所谓“如果学生是一碗水，教师就是一桶水；如果学生是一桶水，教师就要长流水”，因此，作为一名教师不但要具备扎实的专业基础，而且还必须不断学习具备更广博的知识。
第二，如果是自己由于备课有所疏漏，说明教育教学能力特别是备课能力还有所欠缺，所以就要提高自己的备课能力。为了更好的提高教育教学能力与技巧我会积极参加教研会，向有经验的优秀教师进行请教，同时也会阅读一些经典教育教学著作，观看一些经典的教育教学视频，进一步拓展自己的视野，提高并丰富自己的教育教学能力与技巧。
第三，积极加强与学生的沟通与交流，与学生建立良好的师生关系。通过与学生建立良好的沟通与交流及时发现自身的不足进行改进，促进教学相长，另外，与学生建立良好的师生关系有助于为学生营造一个和谐、民主的学习氛围，当老师犯错误时学生感勇于指出。
总之，不断反思、总结，提高自身的教育素养，更好的提高课堂教学效率。
以上就是如果上课时候发音不准确有个同学嘲笑老师怎么办的全部解答，如果你想要学习更多教资方面的知识，欢迎大家前往上岸鸭公考官网！
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