2022-02-09 | 来源：上岸鸭公考 | 责任编辑：月亮
需要。但不用面面俱到，写得特别详。备考20分钟最理想的安排就是花10-15分钟写完简案，剩余时间迅速在头脑中过一遍讲课思路。
教师教案设计的基本内容：
(一)课题：课题是本课时所讲的题目,一般要写在一页的首行中间,要醒目。
(二)教学目的：教学目的也叫教学要求或教学目标,即说明本课时所要完成的教学任务,是一篇教材教学的行动纲领,要写得具体、明确、恰当、适中。确定教学目的的依据,一是大纲要求,二是教材特点,三是学生水平。只有三者兼顾,教学目的才能定位准确。教学目标主要包括过程性目标和结果性目标,分为知识技能、过程方法、情感态度与价值观等多个方面。设计教学目标,要从知识技能、过程方法、情感态度价值观等不同方面设计教学目标,考虑短期目标、长期目标。
(三)课型：课型即说明属于新授课,还是复习课。
(四)教具：教具即说明辅助教学手段使用的工具。教具准备不仅要写在教案中,还要提前检查和试用一下,确保课堂上的成功利用。
(五)课时安排：课时安排要根据教材的分量和学生的接受能力而定,各课时教学内容的分配要讲究科学性,要注意重点难点的合理分布,要突出重点、分散难点。
(六)教学重点：教学重点即说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。
(七)教学难点：教学难点即本课学习时易产生困难和障碍的知识点,就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑。
(八)教学过程：教学过程即教学的内容、方法和步骤。教学过程的安排没有固定的格式,但有一定的规律,要求安排得恰当合理、符合人们的认识规律和逻辑规律。
(九)板书设计
板书设计即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。
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