2015年425联考陕西97

2015-05-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

题干中，企业为行为主体，首先研发，再生产，最后销售，三者为必然性的先后顺序；且研发为探索阶段；生产为实施阶段；销售为最终目的。

A项：治疗与安慰并没有必然性的先后顺序，与题干逻辑不一致，排除。

B项：播种与除草并没有必然性的先后顺序，也存在先除草再播种的可能；且播种并不是探索阶段，与题干逻辑不一致，排除。

C项：学生为行为主体，首先上课，再考试，最后毕业；但是上课属于实施阶段并不是探索，与题干逻辑不一致，排除。

D项：作家为行为主体，首先构思，再写作，最后投稿，三者为必然性的先后顺序；且构思为探索阶段；写作为实施阶段；投稿为最终目的，与题干逻辑一致，当选。

因此，答案为D。

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