2017年陕西省422联考《行测》卷38

2017-05-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

文段引入事件科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》将“阴阳五行、天人合一、格物致知”写入其中，人们对此提出质疑，接下来通过“其实”进行转折，指出“这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解，或者是带有偏见”，然后阐述了阴阳五行的科学性。按照行文逻辑，接下来应该阐述第二个概念“天人合一”科学性。对应D项，“科学而非迷信的理由”。

A项，文段尾句已经将话题放在“阴阳五行”的科学性，有关其“迷信和伪科学”的信息是在此之前论述的内容，非下文谈论的信息，排除。

B项，文段未提及“现代科学思想”，排除。

C项，已经指出“阴阳五行”是“古代认识自然和社会在理论和方法上的划时代的进步，可以与同时代古希腊的哲学理论相媲美”，不适合放在后文，排除。

因此，答案为D。

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