【思路】
本题考查评价型题目。题干逻辑结构为:A(优秀的大学生)→B(专业知识)且C(人文素养和爱国情怀),因此,只有B(专业知识),无法A(优秀的大学生)。
A项:该项逻辑结构为:A(真正意义上的教育)→B(通过生活发挥作用),因此非B(脱离实际的教育)→非A(毫无现实意义的教育),与题干逻辑结构不一致,排除。
B项:该项逻辑结构为:A(社会保障体系)→B(制度设计)且C(资金支持),因此,A(社会保障体系)→B(制度设计)且C(资金支持),与题干逻辑结构不一致,排除。
C项:该项逻辑结构为:A(城市空间资源的价值)→B(土地价值)且C(人内部的人群、设施和建筑),因此,只有B(提高城市土地价格),无法A(推升城市空间资源价值),与题干逻辑结构一致,当选。
D项:该项逻辑结构为:A(互联网)→B(为经济发展注入了强大动能)且C(为社会治理带来了许多新难题),因此,不应该B(片面强调互联网带来的经济效益)且-C(忽视其带来的社会问题),与题干逻辑结构不一致,排除。
因此,答案为C。