2019年辽宁省公务员考试《行测》真题卷96

2019-12-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

逆否命题推理规则：

肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不必然。

①有积极性及时更新知识，授课态度能更加端正，教学方法能更加科学⇒改变考核中教学评价占比过低的现状

②不能解决这三个问题⇒无法激发起学生的学习兴趣

A项：不能激发起学生的学习兴趣⇒有效解决这三个问题，这是对②的肯后，肯后不能得到确定结论，排除。

B项：学生兴趣激发起来了⇒教师考核中提高了教学评价的占比，这是对②的否后，否后必否前，可得出有效解决了这三个问题，是对①的肯前，肯前必肯后，可推出改变了考核中教学评价占比过低的现状，符合题意，当选。

C项：教师教学态度不端正⇒教师考核中教学占比仍降低，这是对①的否前，否前无确定结论，排除。

D项：解决了这三个问题⇒学生的学习兴趣能激发起来，这是对②的否前，否前无确定结论，排除。

因此，答案为B。

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