【思路】文段首句指出,越是高雅的艺术越经得起检验,一开始都很难欣赏,要靠熏陶。之后用各方面的示例来论证。审美过程,读书以及传统的记诵之学都是从不懂到懂的过程。的东西也是从不懂到懂的过程,故文段想要强调的是,要多去看自己不懂的东西,通过熏陶让自己懂。
A项:“在精不在多”未点名文段核心内容-多读不懂的东西,排除。
B项:“劝导大家看点看不懂的东西”是对文段主旨的同义转述,保留。
C项:“文化修养的提升”非重点,排除。
D项:“中华传统教育”是用来论证前面内容的,非文段主旨,排除。
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