2020年陕西省725联考《行测》卷4

2020-08-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

形而上学主要包含两层含义，一个是指以用超经验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系，而非科学研究现实世界的现象及规律；另一个是指与辩证法对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。

A项：盲人摸象，比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断，以偏概全，不能了解真相，是片面地看待事物。刻舟求剑，一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人，忽视了运动是物质的根本属性。两个词语属于对形而上学思想的批判。

B项：缘木求鱼，比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。邯郸学步，比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。两个词语属于对形而上学思想的批判。

C项：坐井观天，比喻眼界小，见识少。水中捞月，比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。两个典故都体现了用片面的、孤立的观点看问题，两个词语属于对形而上学思想的批判。

D项：老骥伏枥，比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，蕴含着自强不息的民族精神。老马识途，原意为指老马认识路，比喻有经验的人对事情比较熟悉。两个词语未设计讽刺批判意味，不属于对形而上学思想的批判。

本题为选非题，因此，答案为D。

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