2016年上海市公务员考试《行测》（B卷）69

2016-12-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

整理题干逻辑主线：学生就难以对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑，逻辑课能帮助学生从小培养进行反思、提出质疑的习惯→从小学就开始开设逻辑课。

分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是否是题干的前提：

Ⅰ：题干说逻辑课程帮助学生培养反思质疑的能力，Ⅰ说的是学习逻辑和区分真善美、假恶丑的关系，并非结论的前提，排除；

Ⅱ：题干说从小学就开始开设逻辑课，Ⅱ说的是小学生有能力理解并运用逻辑理论和方法，是结论成立的前提，保留；

Ⅲ：该项说明学生对现有的知识体系与价值观念展开反思、提出质疑是好事，也就表明开设逻辑课程是有必要的，是结论成立的前提，保留。

故结论的前提为Ⅱ、Ⅲ。

因此，答案为C。

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