【思路】
文段通过“善于”“精于”和“长于”三个并列的结构展示“健康而优秀的民族”优秀品格。因此横线处内容应与前文“扬长避短”、后文“取其精华去其糟粕”意思相近。但是遇到并列结构需要注意,并列结构之间表达的意思相近但是不重复。
A项:去芜存菁,意思是除去杂质、保留精华,与后文“取其精华去其糟粕” 意思重复,排除。
B项:弃旧图新,意思是抛弃旧的,谋求新的。 多指由坏的转向好的,离开错误的道路走向正确的道路。文段中并未体现由旧到新的转化,排除。
C项:激浊扬清,激:冲去;浊:脏水;清:清水。冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。与前文中提到了“优秀品质”和“历史痼疾”对应,保留。
D项:拨乱反正,意思是消除混乱局面,恢复正常秩序。扭转乱象,归于正道。文段中未提及“混乱局面”,排除。
因此,答案为C。