2019年6月广东省深圳市市属事业单位招考《职测》47

2020-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

第一步：分析行文，判断主旨。

文段首先引出”碎片化阅读以及浅表性“的问题，并指出作者自己也曾经有过忧虑，之后通转折关联词”不过“强调后文内容，根据后文《论语》《理想国》《道德经》等具体事例可知，作者重在为”碎片化阅读“正名，即”碎片化阅读“不应招致各种批评。

A项：符合文段主旨，保留；

B项：“先秦经典”对应文段例子中的一部分，表述片面，排除；

C项：根据尾句“催生了大量现代经典性著作的诞生”可知，“报纸”催生的是“现代经典性著作”，并非“碎片化阅读的起源”，与文意不符，排除；

D项：脱离主题词“碎片化阅读”，且“新的鸿篇巨制”文段并无提及，排除；

因此，答案为A。

2、经本网站合法授权的，应在授权范围内使用，且使用时必须注明“来源上岸鸭公考”。违反上述声明者，本网站将依法追究其法律责任。

3、本网站的部分资料转载自互联网，均尽力标明作者和出处。本网站转载的目的在于传递更多信息，并不意味着赞同其观点或证实其描述，本网站不对其真实性负责。

4、如您认为本网站刊载作品涉及版权等问题，请与本网站联系(邮箱lihui@gaodun.com，电话：400-600-8011)，本网站核实确认后会尽快予以处理。