2018年5月浙江省事业单位统考《职测》76

2019-01-01 00:00 编辑: 高顿公考来源: 上岸鸭公考

【思路】

第一步：找出论点和论据。

论点：家庭的藏书丰富有助于孩子的学业进步。

论据：成长在藏书500本左右的家庭里的孩子，会比没有藏书的类似家庭里的孩子平均多受3.2年的教育，而且这些孩子完成大学学业的可能性要比家中无藏书的孩子多出19个百分点。这种效应的强度因国而异，在中国，这个数字则为6.6年，差不多是平均数据的2倍。

第二步：逐一分析选项。

A项：指出藏书少的家庭的孩子在艺术、体育等方面的表现，而题干论点讨论的是家庭藏书丰富与学业进步之间的关系，话题不一致，为无关选项，排除；

B项：普指出爱去图书馆读书的孩子更能自主学习，而题干论点讨论的是家庭藏书丰富与学业进步之间的关系，话题不一致，为无关选项，排除；

C项：指出家庭藏书丰富的孩子入学后对学习往往更有兴趣，即家庭藏书丰富有助于孩子的学业进步，通过补充论据加强了题干论点，当选；

D项：指出家中藏书多少对孩子影响更明显，此选项中的“影响”表意不清，可能是积极正面的影响也可能是不积极负面的影响，属于不明确选项，排除。

因此，答案为C。

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