上岸鸭公考2020 年全国教师资格统考面试全真模拟题——幼儿结构化面试高频问答（8）
高顿上岸鸭给大家带来2020 年全国教师资格统考面试全真模拟题之幼儿结构化面试常见问答，大家可以参考复习！
第一题：
小红画火箭时给火箭加上了翅膀，老师严厉的批评了她，并让她去掉翅膀，你怎么看待件事情？
【参考答案】
我认为这个老师的做法是不对的。小朋友的想象力丰富是件好事，老师应该在鼓励的基础上加以引导，而不是去批评。（提出观点）
老师批评小红给火箭加上翅膀，是站在成年人的角度去思考的，忽略了幼儿阶段的心理发展水平的特点，幼儿不受常识束缚，经常会有天马行空的想法，这是很正常的。老师用自己成年人的思维扼杀了小红的想象力，不利于她以后的想象力发展，小红会认为这样的想法是不被提倡和认可的，这就打击了她发挥想象力的积极性。（分析论述）
对此类问题，我的建议是：老师需要反思自己的行为，更新自己的教育理念，提升自己的专业水平。对小朋友要多鼓励，在鼓励的基础上加以引导，而不是严厉的批评。学校应鼓励教师进修，学习，加大对教师的培训力度，提升教师队伍的整体水平。教育部门也要加大宣传，禁止幼儿园教学小学化，成人化。（落实解决）
第二题：
平时放学都是小刚的爸爸来接小刚，有天一个人自称是小刚的叔叔，要接走小刚，如果是你，会如何处理？
【参考答案】
面对有陌生人来接孩子的情况，作为老师，肯定要把孩子的安全放在第一位，妥善处理，确保孩子的安全。（提出观点）
如果是我在这个场景里，有人要接走孩子，我却不认识这个人，也没有提前接到家长通知，说明我和家长平时的沟通不到位，另一方面，小朋友也没有和老师反应今天别的亲戚来接他，说明他的安全意识不够。那么针对这些问题，我会分三步来处理。（分析问题）
第一步，我会确认这个人的身份，询问小刚是否认识这个人，并且和小刚的爸爸联系来确认他是否让小刚叔叔来接小刚，如果是，请他描述一下外貌特征，然后请小刚爸爸在小刚到家后打电话通知一下我，以此来确认小刚安全到家。第二步，我会和家长们沟通，为了孩子的安全考虑，如果他们有事不能亲自来接孩子，换做别人来接，请提前告知老师。第三步，我将开展主题班会，培养小朋友的安全意识，增强他们的警惕性，提高他们的自我保护意识。并教小朋友遇到危险如何报警，有哪些方式可以报警。我的回答完毕，谢谢考官。（解决问题）
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