上岸鸭公考2020 年全国教师资格统考面试全真模拟题——幼儿结构化面试高频问答（10）
距离2020教师资格面试考试只剩一周不到的时间，大家一定要注意复习，下面给大家独家放送由高顿教师资格团队老师带来的教师资格面试幼儿结构化面试的常见问答，复习时一起来参考一下。
第一题：关于混龄教育，家长找你，担心孩子跟不上，你怎么办?
【参考答案】
孩子的未来是家长最担心的，对家长的忧虑表示理解，并且要及时安抚家长情绪，与家长建立良好关系，使家长对老师有信心。（表明态度）
家长担心在混龄班，孩子的教育跟不上是很正常的，尤其是自己的孩子是混龄班里年纪比较小的，更会引起家长的担心。我做为老师肯定要及时沟通解决家长的担心。（分析原因）
针对这样的问题，我会这样做：
第一，从幼儿园角度，与幼儿园领导进行沟通，在条件允许的情况下，对学生合理分班，做到适龄适班教育。
第二，从自身角度，提升自身专业能力，尽可能照顾到每一位学生,做到因材施教。（解决问题）
第二题：幼儿园准备英语教学活动，有的家长不同意,你怎么看?
【参考答案】
幼儿阶段是语言学习的黄金时期，在幼儿园教育中进行英语教学活动是合理.且被国家许可的。但不宜过度。（表明态度）
家长可能担心孩子的负担过重，或者是担心幼儿园会额外收取费用。所以，对于家长的反对，作为老师表示理解并且可以通过及时沟通，安抚家长的情绪。（分析原因）
针对这样的问题，我会这样做：
第一，从家庭角度，与家长沟通，让家长理解儿童教育的阶段性特征与语言教育的重要性。告诉家长，幼儿阶段是语言发展的关键期，帮助家长树立科学的教育观念。
第二，从自身角度，我在选择教学内容时会适度,不会选择过难的知识，控制好英语教学活动的课时比例，避免幼儿教育小学化。开设英语教学活动的目的主要在于帮助幼儿培养学习英语的兴趣，促进幼儿的语言发展。
第三，家校合作，消除家长对幼儿园多收费的顾虑。给家长推荐一些国外优秀绘本，可以鼓励家长在家和孩子共读英文绘本，培养阅读兴趣，促进孩子的语言发展。（解决问题）
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