中学综合素质教师观重点：教师劳动性的复杂性和创造性

2021-01-20 18:13 编辑: 锦鲤来源: 上岸鸭公考

教师职业的劳动特征的一大非常重要的点就是教师劳动的复杂性和创造性，那具体的复杂性和创造性是如何体现的呢？

教师劳动的复杂性和创造性

１教师劳动的复杂性

教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面。

(１)教育目的的全面性。

教师劳动的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人，而不是单方面发展的人。

(２)教育任务的多样性。

教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力，提高学生的能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。

(３)劳动对象的差异性。

教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。

２教师劳动的创造性

教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面。(１)因材施教。

教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，使每个学生都能够得到发展。

(２)教学方法上的不断更新。

为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容，也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高，在教学方法上不断调整、改进、创新。

(３)教师需要“教育机智”。

教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。