乐山高新区实验小学是一所具有传承典守精神、富有洋溢激情、拥有生机盎然的创新型现代化公立小学。学校位于乐山高新区茶山路786号,占地60亩,建筑面积28894平方米,设置36个教学班,现有教学班24个,学生1195人,教职员工113人。
因学校发展和教育教学工作的需要,按照“公开、平等、竞争、择优”的招聘原则,学校2022年下半年拟面向社会公开招聘编制外储备教师,欢迎优秀的您加盟!现将有关事项公告如下:
一、招聘对象
面向普通高校全日制本科及以上学历应往届毕业生。
二、招聘学科
小学语文、数学教师若干名。
三、福利及待遇
学校从2022年秋季学期开始,在全市率先探索试行“两自一包”(教师自聘、管理自主、经费包干)管理体制改革,根据多劳多得、优绩优酬的原则,将努力实现特别优秀的教师与本校编制内教师同工同酬,并逐步提高薪酬及福利待遇。
四、招聘要求
采取双向选择、直接考核的招聘方式。
(一)基本条件
具有中华人民共和国国籍;遵纪守法,品行端正,身体健康;具有招聘岗位要求的专业知识及工作能力;符合招聘岗位公告中的相应资格条件及要求。
(二)具体要求
年龄在35周岁及以下,具有本科及以上学历、取得小学及以上相应教师资格,其中硕士研究生年龄可放宽至40周岁及以下(详见附件1)。附件1所列具体专业在表中未列尽的,根据招聘岗位实际需求可将相邻、相近、相关专业纳入考核招聘范围。
(三)有下列情形之一者,不得报考:
1.曾受过各类刑事处罚的人员;
2.曾被开除公职或学籍的人员;
3.有违法、违纪行为正在接受审查的人员;
4.曾受过党纪、政纪处分的人员;
5.尚未解除党纪、政纪处分的;
6.按照《四川省事业单位工作人员招聘试行办法》的相关规定应当回避的;
7.按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;
8.有违反其他规定不适宜报考事业单位的。
在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度等情形的,报名或聘用资格一律无效,且责任自负。
(四)报名和资格审查
1.报名方式
①现场报名
时间:2022年10月18日9:00开始
地点:西南大学(重庆市北碚区天生路2号)招聘大厅
②网上报名
报名时间从发布公告之日起,截止报名时间为10月16日下午18:00;报名时请将个人简历(含免冠生活照)、身份证、联系电话、资格证书、荣誉证书、学历证书等相关印证材料扫描件PDF格式打包后发送到4355457 qq.com,邮件名为“姓名+学科”。
2.报名所需材料:《乐山高新区实验小学2022年下半年考核招聘编制外储备教师报名信息表》(以下简称报名信息表,附件2),并按要求张贴近期1寸免冠证件照片;本人有效身份证;本人有效毕业证、学位证和附件1中要求的相关资格证;本人在学习或工作中获得的荣誉证书;(以上各类材料中除报名信息表外,现场报名的考生需提供一份复印件;2023-2024年应届毕业生须提供就读院系、专业及相关资格证书等情况的证明原件。)
特殊考生还需提供:教育部直属师范大学2023届公费师范生需提供公费师范生身份的相关证明材料(《师范生免费教育协议》《师范生公费教育补充协议》等);港澳学习、国外留学归来人员报考的,须出具学历认证材料。
温馨提示:网上报名通过资料审核后,面谈时相关印证材料须提供原件;2023-2024年应届毕业生须提供就读院系、专业及相关资格证书等情况的证明原件。
特别提醒:资格审查贯穿考核招聘全过程。报名者须对提交的信息和有关材料真实性负责,对弄虚作假、证件和资料不实等不符合规定资格条件的,一经查实取消资格。其中2023-2024年应届毕业生须于入职前提供毕业证、学位证和岗位要求的资格证书原件和复印件。
五、考核事项
(一)现场报名的考生,经面谈双方一致认可后再进行下一步跟岗实习。
(二)网上报名的考生,经初审合格后,学校将根据报名情况及时(时间待定)通知优秀人选在乐山高新区实验小学进行初步面谈;经双方一致认可后再进行下一步面试。面试方式:微型课+问答+才艺展示(以上环节共计15分钟),微型课及才艺类型由进入面试的考生根据学科自行准备,才艺展示所需器材自己提供。
六、考核录用
根据岗位需求数、教师条件、面试考核成绩进行综合评定,经政审和体检合格后择优录用。
七、联系电话
范老师:13038130380;骆老师:18990646335。
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1、乐山高新区实验小学2022年下半年考核招聘编制外储备教师岗位和条件一览表.xls
2、乐山高新区实验小学2022年下半年考核招聘编制外储备教师岗位和条件一览表招聘教师报名信息表.docx
原文标题:乐山高新区实验小学2022年下半年考核招聘编制外储备教师公告
原文链接:https://gxq.leshan.gov.cn/sgxq/tzggs/202209/4fb3eda1adb04ad18f46a2591fd92695.shtml