言语理解与表达有哪些重点

2022-05-20 16:59 编辑: beryl 来源: 上岸鸭公考

很多同学对言语理解与表达不知道如何下手,现在上岸鸭小编帮大家做了一个整理,希望对大家有所帮助:

             

言语理解与表达

题型总览:

1.中心理解题、2.标题填入型、3.态度理解题、4.道理启示题、5.词句理解题、6.提炼关键词、7.语句填空题、8.接语选择题、9.逻辑填空题、10.细节判断题、11.语句排序题、12.篇章阅读题

解题思维:

1.先看提问:识别考点,确定题型

2.再看文段:谋篇布局,划分层次,判断重点

3.预设答案:胸有成竹,生成预判

4.对比选项:排除+择优,同义替换,对比择优

注意中心理解题:不可盲目依赖“标志”,行文脉络分层次

遇到选项纠结的情况:可尝试“选项反推原文段”的方法判断正误

总体思路:找重点

有重点一一提炼浓缩,同义转换

无重点一一全面概括,提取共性

具体操作

划分层次,寻找文段重点

对比择优,反推化解纠结

具体操作之划分层次,寻找重点

宏观上:行文角度

1.有总有分类

2.提出对策类

3.并列结构类

微观上:复句角度

转折、因果、递进、必要条件、并列

1.有总有分类

总句:得出观点或对策的句子

分句:服务于观点(观点的引出、观点的论证)的句子

总句更重要,分句服务于总句

总句形式:

1.关联词:转折、因果、递进…

2.总结词:总之、总而言之、综上所述、这些…

3.程度词:更、尤其、特别是、甚至…

分句形式:

1.背景引入:当前、随着、近年来…

2.举例论证:如、例如、以…为例

3.原因解释:因为、理由是、原因是

4.正反论证:如果、倘若、一旦

5.观点援引

注意:分句为观点服务,本身不重要,可以略读以节省时间,也可帮助理解较为复杂的观点

分句类型:背景引入

标志

1.伴随状语:随着……的变化/提高/下降/紧缺/发展/日益突出等

2.时间状语:改革开放以来、近年来、日前、目前、当下等

3.下定义:.…是指…;…通常用来表示…

作用:作为背景铺垫,引出观点

要点:

1.位置一般在段首

2.背景铺垫的句子长度不定,可能为半句,也可能为一句或几句

3.围绕背景设置的选项一般不选

分句类型:举例论证

标志:

1.比如、例如、以...为例、就是一个例证等

2.年份、人名、机构名、书刊名、地名等

作用:

生动、具体、通俗地论证观点

要点:

1.例子本身不是重点句

2.例子之前或之后往往出现其服务的观点

3.完全围绕举例的选项一般不选

生成预判后,可通过“倾向是否一致”快速排除错误选项,观点看不懂,选项拿不准:看例子进行辅助。

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