皮亚杰的认知发展阶段论阶段年龄特征,根据不同年龄阶段仅靠感知和动作适应外部环境,认识外界事物ꎮ认知特点,皮亚杰讲认知阶段分为了四个时期,具体每个时期的特点如下:
感知运动阶段0~2岁
(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验。
(2)低级的行为图式。
(3)获得了客体永恒性(9~12个月)
前运算阶段2~7岁
(1)“万物有灵论”
(2)一切以自我为中心
(3)思维具有不可逆性、刻板性
(4)没有守恒概念
(5)做出判断时只能运用一个标准或维度
具体运算阶段 7~11岁
(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性)
(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维
(3)解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变
(4)思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)
形式运算阶段11~16岁
(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题
(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能做一定的概括
(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性
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