上岸鸭公考教学原则之思想性(教育性)和科学性相统一原则
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。教学原则贯穿于各项教学活动之中，对它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。教学原则一共有八项原则，下面上岸鸭公考就分别给大家介绍八个教学原则的基本含义以及相关的具体阐释，下面是教学原则之思想性(教育性)和科学性相统一原则的相关内容，希望能够帮到大家的复习。
思想性(教育性)和科学性相统一原则
１、基本含义
思想性(教育性)和科学性相统一原则是指要以马克思主义为指导，把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德、品质教育。这是知识的思想性、教学的教育性规律的反映。
２、教育阐释
赫尔巴特说过“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
３、贯彻此原则的要求
(１)确保教学的科学性。
(２)发掘教材的思想性，注意在教学中对学生进行品德教育。
(３)重视补充有价值的资料、事例和录像。
(４)教师要不断提高自己的专业水平和思想修养。
【例题单项选择题】(２０１４年上)王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?()
Ａ科学性和思想性相统一原则Ｂ直观性原则
Ｃ启发性原则Ｄ因材施教原则
【答案】Ａ
【解析】本题考查思想性(教育性)和科学性相统一原则。
科学性与思想性相统一原则是指在教学中，教师既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德、品质教育。根据题干所述，王老师的教学主要体现了科学性与思想性相统一的教学原则。故答案为Ａ。
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