上岸鸭公考【教育知识与能力知识点】课程设计的两种模式之过程模式
课程设计的两种模式分别为目标模式和过程模式，两种模式都是教资科目二考察的重要知识点，下面就和大家一起来看看其中之一的课程设计过程模式，目标模式的代表人物以及理论的优缺点。获取更多教师资格证考试备考资料，关注上岸鸭公考【上岸鸭公考】！
过程模式
1、代表人物:斯滕豪斯
2、基本观点
课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。
3、基本评价
(１)过程模式强调教育的功能在于发展学生的潜能，使学生自主而有能力地行动。
(２)过程模式强调过程本身的教育价值，主张教育过程给学生以足够的活动空间。
(３)过程模式强调教师和学生的交互作用。
以上就是关于课程设计的两种模式之过程模式的相关内容，获取更多教师资格备考资料，关注上岸鸭公考【上岸鸭公考】
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